Полупроводниковые приборы – область электротехники, в которой полет фантазии нобелевских лауреатов с математическим складом ума перешел все мыслимые и немыслимые границы!
К полетам фантазии математиков относятся:
- Дижение отрицательно-заряженных электронов
- Движение положительно-заряженных «дырок»
- Полупроводники n-типа
- Полупроводники p-типа
- Вольт — амперные характеристики транзисторов
- Гистерезисы
- Заряды с математическими знаками «плюс» и «минус», а также математический «ноль»
- Отрицательные и мнимые числа
В небольшой статье перечислить все, что придумали математики в области электронных приборов, названных полупроводниковыми, не является легкой задачей. Самое интересное, что всего вышеперечисленного не существует в реальности, так как на деле — это всего лишь плод математических фантазий и абстракций тех людей, которые стояли у истоков создания многочисленных и лживых теорий по той простой причине, что при создании своих теорий они пользовались недоказанными и ложными гипотезами.
А теперь представьте простой водопроводный кран! Приоткрыл кран – потекла вода, больше открыл кран – вода потекла сильной струей, закрыл кран – вода не течет! Вам ничего это не напоминает? А ведь где-то в котельной обычный рабочий дядя Миша просто-напросто установил электрический двигатель, с помощью которого и создает необходимое давление в водопроводной системе.
Поскольку высокая плотность электрической плазмы всегда стремиться в сторону менее плотной электрической плазмы, то в этом случае даже нет необходимости создавать давление в электрической цепи. Достаточно только обеспечить замкнутость электрической цепи, чтобы возник электрический ток (или потекла вода из крана). Если же требуется регулировать плотность электрической плазмы в электрической цепи, то надо установить в какой-либо точке электрической цепи аналог водопроводного «крана»! И все!
Именно роль водопроводного крана и выполняет «база» или «затвор» в так называемом полупроводниковом приборе! Причем осуществлять управление плотностью электрического тока удобнее всего в такой точке электрической цепи, которая ближе всего по своему потенциалу к плотности электрической плазмы, соответствующей плотности «электрического нуля»! Поэтому плотность электрической плазмы в «базе» транзистора тесно взаимодействует с плотностью электрической плазмы эмиттера транзистора, который соединен гальванически с плотностью электрической плазмы, соответствующей плотности «электрического нуля». Высокая плотность электрической плазмы всегда движется от коллектора в сторону эмиттера, а электрическая плотность плазмы в «базе» транзистора существенно влияет на изменение плотности электрической плазмы во всей электрической замкнутой цепи.
Конечно, если электрический ток по версии официальной академической и окончательно запутавшейся науки – это движение отрицательно-заряженных электронов или каких-то «дырок» от бубликов, тогда нужно сочинять разные типы проводимостей, усложнять при этом технологический процесс при создании приборов и так далее. Не по этой ли причине Россия так сильно отстала в создании различных микросхем, если искусственно придумывает различные запутанные технологии и потом с умным видом преодолевает все надуманные трудности. Не по этой ли причине на Тайване создают уникальные микросхемы, так как не придумывают всякую чепуху, а идут по-простому и понятному пути! Российские ученые, по большому счету, представляют в настоящее время огромный тормоз для развития инновационных технологий в нашей стране, так как пользуются теми знаниями, которые им умышленно подсунул Запад. Повторяют лживые «открытия» вслед за «просвещенным» Западом и радуются при этом словно малые дети! Свою же российскую национальную науку просто-напросто загнали в гроб! Лживые «кванториумы» расплодили по всей территории России. РАН сегодня мне напоминает нерадивого ученика, все время подглядывающего в тетрадку другого ученика, который также не знает верного решения задачи, но усердно что-то пишет. Кого мы ождидаем получить из начинающего жизнь молодого человека, если пичкаем его с детства протухшей насквозь наукой? Даже подлый Сорос, наверное, был удивлен тому, как быстро он смог отравить болонской системой образования всю нашу российскую науку. А ведь российская наука в свое время занимала передовые позиции в мире. Ломоносов, Менделеев, Лебедев, Столетов, Циолковский, Жуковский, Сикорский, Зворыкин, П. Капица – гордость России. А сейчас? Квантово-обезумевшая когорта сегодняшних псевдоученых, захвативших ключевые посты в науках, создают лишь впечатление бурной научной деятельности, но не саму научную деятельность. Принимают для видимости самое активное участие в различных мировых научных симпозиумах, которые по существу ничего не определяют и ничего полезного не дают для науки настоящей! И не по этой ли причине мы не смогли посадить в заданную точку на поверхности Луны свой космический аппарат? А индусы смогли! Китай стремительными темпами развивается потому, что свою науку он делает самостоятельно! И наука Китая кардинально отличается от науки лживого Запада!
«Своим путем надо всегда идти, каким бы трудным ни был этот путь, а не подглядывать в чужую тетрадку!» В.А. Чертовских